教育部要求不得设置重点班后，有很多网友的声音，有网友表示赞成，也有网友表示反对，每个人的立场不同，所以考虑的方面也不同，总的来说，没有重点班以后就没有成绩两极分化，可以理解，到了高中再分班也不迟。
2021没有重点班了吗
是的。
教育部门要求义务教育学校不得设立重点班，有些人从孩子成长角度考虑持支持态度，认为长期竞争氛围会影响孩子全面发展，或者对孩子心理造成不良影响。
另一部分人则认为，每个学生的理解能力和基础知识差异很大，分重点班有利于因材施教。
实际上，义务教育是为适龄儿童提供最基础的教育，培养合格公民，不是人才选拔培训，设置重点班更不利于教育公平。
更重要的是，义务教育阶段设置重点班违反法律规定。
《义务教育法》有明确规定，学校不得分设重点班和非重点班，否则相关部门有权责令限期改正、通报批评，情节严重的，对相关责任人给予行政处分。
针对学校设置重点班的违法行为，治理是有法可依的，相关部门可以依法干预。
教育部要求不得设置重点班是好事还是坏事
我们的教育真的在一步步走向公平，虽然没有绝对的公平，但取消重点班一定是一个好的开端。以后也许还会取消重点中学，当然具体是多久以后没人知道。
那些觉得应该设置重点班的人，要么自己曾是重点班的学生，要么压根就没有想过重点班到底会有什么危害，张嘴就来。
我读书那会，初三就开始有重点班。初二的成绩直接决定了你初三会被分配到重点班还是普通班。
被分配到重点班的学生，等于就是告诉你，重点高中你基本上没什么问题了。
而被分配到普通班的学生，你想考重点高中，需要付出比重点班同学更多的努力。
因为学校的好老师都在重点班教书，甚至感觉整个学校都是为重点班服务的。
从此以后，原本和你嬉闹的同学，人生轨道开始变得完全不一样。
设置重点班是为了重点栽培少部分尖子生，但是这种行为牺牲了大部分普通学生。
在那些没有进入重点班的学生里，一定是有人能考入更好的学校的。可学校提前放弃了他们。
在普通班的老师会自暴自弃，教普通班的老师也会自暴自弃，因为觉得反正这些学生底子差，考不上重点。
于是很多人的人生就这么悄然被改变。
当然学习要靠自己，但学习有时候并不是完全靠自己。
如何看待教育部要求不得设置重点班
支持方普遍认为：不应该设置重点班！每个孩子都有发挥好与差的时候，设置重点班，把孩子按照等级划分，贴标签，排座位，对孩子的心理会造成创伤！
而反对一方大致观点：不设重点班是对优秀学生的不公平，有的学生脑子好使学东西快，有的学生反应慢学东西也慢，优秀学生和落后学生在同一个班，老师需要照顾学得慢的学生，进度也会有影响，对学得快的同学来说会不太公平。
其实大家观点都没有错。不过我认为，孩子在小学和初中所学的东西相对比较浅显，这个阶段更该注重心理教育，只要老师能正确的引导，成绩不好的同学也有可能变成优等生，不该按成绩划分班级。
但是到了高中，学习难度加大，学生的心理也逐渐成熟，这个阶段按照学生接受程度划分不同的班级也是能够理解的。毕竟这个阶段，差距已经越来越大，国家也需要人才的培养，优等生和接受能力一般的学生放在一起，老师讲的太快了，一般的学生可能很难接受，兼顾普通学生，优等生则会影响学习进度。不知道大家怎么看待这个问题呢？
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